Prodi Pendidikan Ekonomi Universitas Ekasakti Tingkatkan Literasi Keuangan Siswa SMAN 2 Padang
Padang — Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Ekasakti melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dengan tema “Pentingnya Literasi Ekonomi: Cara Memahami Dasar-Dasar Keuangan Pribadi bagi Siswa SMAN 2 Padang”. Kegiatan ini merupakan bagian dari kontribusi dosen dan mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi dalam memberikan edukasi mengenai pengelolaan keuangan pribadi kepada generasi muda.
Kegiatan ini dilaksanakan sebagai respons terhadap tantangan yang dihadapi remaja di era digital, ketika kemudahan transaksi dan paparan gaya hidup konsumtif melalui media sosial semakin memengaruhi cara siswa mengelola uang. Literasi keuangan menjadi keterampilan penting agar siswa mampu membuat keputusan keuangan secara bijak, memahami prioritas pengeluaran, serta mempersiapkan kondisi finansial sejak usia muda.
Sebanyak 35 siswa kelas XI SMAN 2 Padang mengikuti kegiatan yang dilaksanakan di Aula SMAN 2 Padang pada 8 Mei 2024. Kegiatan berlangsung selama kurang lebih dua jam dan dikemas secara interaktif melalui pre-test, ceramah interaktif, diskusi kelompok, simulasi penyusunan anggaran pribadi, serta post-test dan refleksi.
Melalui kegiatan tersebut, siswa diajak memahami pengertian literasi keuangan, pentingnya mengatur uang saku, perbedaan antara kebutuhan dan keinginan, cara menyusun anggaran pribadi, serta pentingnya menabung. Siswa juga diberikan studi kasus dan latihan untuk menghubungkan materi dengan kondisi keuangan yang mereka hadapi dalam kehidupan sehari-hari.
Belajar Mengelola Keuangan Secara Praktis
Salah satu kegiatan utama adalah simulasi anggaran pribadi. Siswa diminta menyusun rencana anggaran mingguan dengan asumsi uang saku sebesar Rp100.000 per minggu, kemudian mengalokasikannya untuk kebutuhan, keinginan, dan tabungan. Kegiatan ini membantu siswa memahami pentingnya membuat prioritas serta merencanakan penggunaan uang secara lebih terarah.
Kegiatan mendapatkan respons positif dan antusias dari siswa. Mereka aktif berdiskusi mengenai pengelolaan uang saku, cara menabung, serta bagaimana menghindari pembelian impulsif. Hampir seluruh peserta juga mampu menyelesaikan lembar kerja simulasi anggaran pribadi dengan baik.
Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa. Rata-rata skor pre-test meningkat dari 48% menjadi 83% pada post-test, atau mengalami peningkatan sebesar 35 poin. Hasil tersebut menunjukkan bahwa materi, diskusi, dan simulasi yang diberikan mampu meningkatkan pemahaman siswa mengenai literasi keuangan dasar.
Membangun Kesadaran Finansial Sejak Usia Muda
Melalui kegiatan ini, Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Ekasakti tidak hanya memberikan pengetahuan mengenai keuangan, tetapi juga mendorong siswa untuk mulai membangun kebiasaan mencatat pengeluaran, menyusun anggaran, menabung secara rutin, serta lebih bijak dalam membedakan kebutuhan dan keinginan.
Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam membentuk generasi muda yang cerdas secara finansial, mandiri, dan bertanggung jawab dalam mengambil keputusan ekonomi, sekaligus memperkuat kontribusi Program Studi Pendidikan Ekonomi dalam memberikan manfaat nyata bagi masyarakat melalui pendidikan.
Tim Pengabdian
Kegiatan dilaksanakan oleh Reni Respita, M.Pd.E., Dr. Caterina Lo, M.Pd., Dessyta Gumanti, M.Pd.E., Serli Diovani Teza, M.Pd.E., Fitri Yuni, dan Ayu Oktaviani sebagai tim dosen dan mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Ekasakti